Experts

Op deze pagina vind je interviews met zeven experts in pedagogie, die advies gaven voor Stories that Move.

• Rocky Hehakaija (Sportcoach, Nederland)
• Joanna Talewicz (Cultureel antropologe, Polen)
• Lutz van Dijk (Historicus/pedagoog, Zuid-Afrika)
• Paul Salmons (Historicus, Verenigd Koninkrijk)
• Monique Eckmann (Sociologe, Zwitserland)
• Elke Gryglewski (Historica/pedagoog, Duitsland)
• Julia Sarbo (Historica/docente, Nederland)

Rocky Hehakaija, Sportcoach, Nederland

Rocky Hehakaija is het eerste en enige vrouwelijke lid van Street Legends, het straatvoetbalteam onder leiding van oud-profvoetballer Edgar Davids. Ze speelde ook voor het Nederlands nationaal straatvoetbalteam. Ze richtte Favela Street Foundation op en gebruikte straatvoetbal om een nieuwe generatie sterke rolmodellen te creëren in sloppenwijken over de hele wereld. De stichting werkt in Brazilië, op Haïti, Curaçao, in Zuid-Afrika en Nederland.

• Rocky Hehakaija

  Spreekt over empowerment van jongeren.
• Rocky Hehakaija

  Vertelt over de rol van docenten op het mbo.

Dr. Joanna Talewicz, Cultureel antropologe, Polen

Dr. Joanna Talewicz-Kwiatkowska, Pools cultureel antropologe, universitair docente aan het Instituut voor Interculturele Studies van de Jagiellonian Universiteit in Krakau en academisch adviseur van het International Center for Education about Auschwitz and the Holocaust in het Museum Auschwitz-Birkenau. Ze publiceerde over Roma, minderheden en mensenrechten.

• Dr Joanna Talewicz-Kwiatkowska

  Vertelt over de verantwoordelijkheid van docenten.
• Dr. Joanna Talewicz-Kwiatkowska

  Spreekt over de discriminatie van Roma en Sinti.
• Dr. Joanna Talewicz-Kwiatkowska

  Vertelt over hoe ze geïnspireerd is door Krystyna Gil.

Dr. Lutz van Dijk, Historicus/pedagoog, Zuid-Afrika

Dr. Lutz van Dijk: Duits-Nederlands historicus en pedagoog. Schreef tal van bekroonde boeken voor jongvolwassenen die in verschillende talen vertaald zijn. Is medeoprichter (in 2001) van HOKISA, een kindertehuis bij Kaapstad, Zuid-Afrika, voor kinderen met HIV/AIDS.

• Dr. Lutz van Dijk

  Vertelt over seksuele diversiteit.
• Dr. Lutz van Dijk

  Leg uit wat bedoeld wordt met een veilige plek (‘safe space’).
• Dr. Lutz van Dijk

  Spreekt over het eerlijk zijn tegenover je leerlingen.
• Dr. Lutz van Dijk

  Vertelt over Stefan Kosinski.

Paul Salmons, Hhistoricus, Verenigd Koninkrijk

Paul Salmons is een onafhankelijke curator en onderwijskundige die zich bezig houdt met gevoelige historische thema’s. Hij is curator van de prijswinnende tentoonstelling ‘Auschwitz. Not long ago. Not far away’. Hij is tevens hoofd curator van ‘Seeing Auschwitz’, een tentoonstelling van UNESCO en de Verenigde Naties. Hij is consultant voor de United States Holocaust Memorial Museum. https://paulsalmons.associates/

• Paul Salmons

  Spreekt over de weerstand tegen het les geven over de Holocaust.

Monique Eckmann, Sociologe, Zwitserland

Monique Eckmann is emeritus-hoogleraar aan de sociale academie, Universiteit voor Toegepaste Wetenschappen van West-Zwitserland in Genève. Ze publiceerde veel over groepsconflicten, identiteit en herinnering en houdt zich bezig met interculturele educatie en dialoog tussen groepen.

• Monique Eckmann

  Over het reageren op racisme tussen leerlingen.
• Monique Eckmann

  Over racisme bespreken op school.

Elke Gryglewski, Historica/pedagoog, Duitsland

Dr. Elke Gryglewski is politicologe en directrice van Herinneringscentrum Bergen Belsen en voorzitter van de Stichting Nedersaksische Herinneringscentra. Gryglewski heeft ruim 25 jaar gewerkt in de pedagogiek van herinnering, voorheen als hoofd van de educatieve afdeling van herinnerings-en studiecentrum Huis van de Wannseeconferentie, in Berlijn. Haar proefschrift gaat over Arabisch-Palestijnse en Turkse jongeren uit Berlijn en hun relatie tot het nazitijdperk en de Holocaust.

• Dr. Elke Gryglewski

  Over de pedagogiek van erkenning.
• Dr. Elke Gryglewski

  Over hoe antisemitische beelden kunnen worden aangepakt.
• Dr. Elke Gryglewski

  Over het probleem van het reageren op antisemitische uitingen.

Julia Sarbo, Historica/docente, Nederland

Julia Sarbo is historica. Ze werkte meer dan 10 jaar bij het Anne Frank Huis, waar ze educatief materiaal en tentoonstellingen ontwikkelde over Anne Frank, de Tweede Wereldoorlog en de Holocaust.

• Julia Sarbo

  Vertelt hoe je de vijf situaties, uit les 3 van het leerpad 2 Discriminatie verkennen, in een klas kan gebruiken.
• Julia Sarbo

  Vertelt hoe je een discussie kan leiden over de vijf situaties die worden gebruikt in leerpad 2 Discriminatie verkennen, les 3.

terug naar boven