Interaktívne učenie

Tieto pracovné listy, ktoré dopĺňajú naše videá, môžete používať bezplatne. Dajú sa využiť v dištančnom vzdelávaní, aj na hodinách v škole. Sú plne interaktívne, čím umožňujú študentom vpisovať svoje odpovede do listu, uložiť ich a zdieľať súbory navzájom. Nezabúdajte, že študenti si musia listy najprv stiahnuť a uložiť pod novým názvom, než do nich môžu vložiť svoje odpovede.

Kto som?

Tento pracovný list motivuje študentov k zamysleniu sa nad identitou a rozmanitosťou ľudí. Je súčasťou učebného celku Čo vidíme a kým sme a vyzýva k uvažovaniu, čo robí ľudí rozličnými.

Kým začnete, uistite sa, že všetci študenti vedia, že ich odpovede sa budú zdieľať v celej triede. Pri otázkach 4 a 5 možno pracovať aj v menších skupinách.

• Otvoriť pracovný list „Kto som?”
• Otvoriť sprievodcu pre učiteľov pre učebný celok Čo vidíme a kým sme

Príbeh Medine

Pracovný list vyzýva študentov, aby si pozreli video a odpovedali na niekoľko otázok. Je súčasťou učebného celku Tvárou v tvár diskriminácii. V závislosti od usporiadania triedy môžu študenti pracovať vo dvojiciach alebo menších skupinách a vyplniť list spoločne na hodine alebo vo virtuálnej skupine pri dištančnom vzdelávaní. Otázka 4 je osobitne vhodná na diskusiu. Požiadajte každú skupinu, aby sa podelila so zvyškom triedy o pár hlavných bodov zo svojej diskusie.

Pozrite sa spoločne so študentmi na obrázok „diskriminačného stroja” na strane 2. Čo na ňom vidia a aký názor na to, ako diskriminácia funguje, obrázok naznačuje?

• Otvoriť pracovný list „Príbeh Medine”
• Otvoriť sprievodcu pre učiteľov pre učebný celok Tvárou v tvár diskriminácii

Tvárou v tvár diskriminácii

Tento pracovný list vyzýva študentov, aby si pozreli dve videá a pomenovali si, ako na ne reagujú. Otázky a cvičenia pomáhajú študentom nazrieť na seba vo vzťahu k iným. List taktiež obsahuje zoznam možností, ako reagovať, keď sa študenti stanú svedkami či obeťami diskriminácie.

• Otvoriť pracovný list “Tvárou v tvár diskriminácii” (dostupné v angličtine)
• Otvoriť sprievodcu pre učiteľov pre učebný celok Tvárou v tvár diskriminácii

„Moji študenti boli nadšení z práce na celku “Tvárou v tvár diskriminácii.” Mali sme užitočné výmeny a bolo vidieť, že ich téma pohltila. Študenti pracovali samostatne, ale často spolu komunikovala celá trieda” – Karina Meeuwse, učiteľka strednej školy v Amsterdame

Lekcia inšpirovaná láskou

Táto aktivita o láske a vzťahoch bola vyvinutá pre študentov angličtiny na strednej a pokročilej úrovni vo veku 15-18 rokov. Vyzýva študentov, aby si pozreli video a pozorovali svoje reakcie. Týmto spôsobom rozvíjajú svoje kritické myslenie a komunikačné schopnosti.

• Otvoriť učebný plán

Príbehy z minulosti

Náš učebný celok Príbehy z minulostisme upravili na pracovný list pre dištančné vzdelávanie. Jeho jadrom je počúvanie príbehov ľudí, ktorí sa stretli s antisemitizmom, rasizmom, predsudkami voči Rómom a Sintom či diskrimináciou voči LGBT+ komunite.

• Otvoriť upravený plán aktivity Príbehy z minulosti
• Otvoriť zbierku všetkých desiatich životných príbehov (dostupné v angličtine)

Späť na začiatok