Príbehy z minulosti

Ciele

V tomto učebnom celku študenti:

• spoznajú príbehy ľudí, ktorí boli obeťami anticigánizmu, antisemitizmu, rasizmu alebo diskriminácie voči LGBT+ ľuďom;
• uvažujú o pozitívnych výsledkoch pri riešení diskriminácie, ale aj o veciach, ktoré sa nedarí zmeniť;
• získajú zručnosti na prácu s historickými prameňmi;
• pracujú v menších skupinách, aby si vymenili názory na dôsledky diskriminácie na ľudí;
• si pripravia prezentácie pre celú skupinu a oboznámia sa s príbehmi z rôznych období.
  

štruktúra

Učebný celok Príbehy z minulosti pozostáva z jedného bloku (lekcie), ktorý obsahuje viacero krokov.

• Najprv sa študenti oboznámia s príbehmi desiatich ľudí.
• Individuálne si vyberú jeden príbeh, v krátkosti si ho preštudujú a následne v menších skupinách zdieľajú viaceré príbehy. Príbehy sa týkajú rôznych foriem diskriminácie, ako je antisemitizmus, rasizmus a diskriminácia Rómov a LGBT+ ľudí.
• Každá skupina si potom prezrie rôzne fotografie a citáty a spoločne si vyberie príbeh jedného človeka, na ktorý sa sústredí podrobnejšie. Pre lepšiu orientáciu majú k dispozícii časový sled udalostí v živote daného človeka. Každá skupina potom pripraví prezentáciu pre celú triedu.

Príbehy ľudí z minulosti boli vybrané tak, aby prispeli k interkultúrnemu vzdelávaniu o histórii. Nesústreďujú sa iba na jedno obdobie, i keď éra nacizmu sa spája s viacerými prezentovanými príbehmi. Informácie o dobovom kontexte sú nevyhnutne limitované. Cieľom je skôr uvažovať o tom, ako môžu byť životy ľudí ovplyvnené diskriminačnými opatreniami. Snažili sme sa ľudí prezentovať nielen ako obete, ale aj ako osoby s vlastnými životmi a identitami.

Učebný celok trvá približne 150 minút, vrátane domácej úlohy.

Sprievodcovia pre učiteľov

Zahrnuté sú tipy a ďalšie informácie ku každému bloku.
Vzdelávací nástroj Stories that Move prešiel zmenami. Pôvodných sprievodcov pre učiteľov nájdete tu. Nové verzie budú sprístupnené koncom októbra.

Prejdite do učebného celku Príbehy z minulosti