Nederlands NL
Menu
Inloggen

De toolbox biedt geen simpele antwoorden op moeilijke vragen. Leerlingen worden aangemoedigd om actief te onderzoeken wat zij vinden van: antisemitisme, racisme en discriminatie van LHBTQI+’ers, moslims en Roma en Sinti.

Elk verhaal telt

Deze kwesties spelen in heel Europa, zowel binnen als buiten het klaslokaal. Het internationale projectteam kiest ervoor de nadruk te leggen op de grootste minderheden in Europa, met een lange geschiedenis van discriminatie. Maar ook worden ervaringen met vooroordelen en discriminatie van jongeren uit een religieuze minderheid of met een handicap behandeld. Onze benadering is inclusief: elk verhaal telt. De verzamelde verhalen zijn divers en bieden een kader en startpunt om te praten over identiteit en discriminatie.

Leeftijdsgenoten

Onderzoek toont aan dat mensen zich meer betrokken voelen bij een onderwerp als het wordt besproken door iemand waarmee ze zich kunnen identificeren. Het gebruik van verhalen van jongeren is dus een effectieve manier om jongeren bewust te maken van haatdragende taal, uitsluiting en discriminatie. En hen eraan te herinneren dat antisemitisme, racisme en andere vormen van discriminatie nog steeds voorkomen. Vooral de verhalen van leeftijdsgenoten kunnen begrippen en situaties inzichtelijk maken en jongeren aanmoedigen om in actie te komen tegen discriminatie: ‘Als zij het kunnen, kunnen wij het ook!’.

De toolbox stimuleert zelfreflectie en discussies over wat leerlingen kunnen doen om adequaat te reageren op alle vormen van discriminatie, niet alleen als individu maar ook als lid van een groep.

Keuzes

In de toolbox kunnen leerlingen actief kiezen welke onderwerpen en personen hen het meest interesseren. Dit bevordert een actieve leerhouding en helpt bij het ontwikkelen van kritisch denken en het verbinden van de lesstof met hun eigen leven. De toolbox maakt gebruik van ‘visible thinking’-strategieën om leerlingen inzicht te geven in hun eigen leerproces.

Het streven van onze toolbox tegen discriminatie is dat jongeren zich sterker voelen, meer empathie ontwikkelen en inzicht krijgen in hoe complex de samenleving kan zijn. Wij hopen dat het lesmateriaal jou als docent helpt om het verschil te maken, zodat je leerlingen het gevoel krijgen dat ze een steentje kunnen bijdragen aan verandering.

terug naar boven